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Álgebra A (62) · Unidad 1 — Conjuntos

Conjuntos, pertenencia e inclusión

Un conjunto es una colección de elementos. Hay dos relaciones distintas que se confunden todo el tiempo: pertenecer (un elemento adentro) e incluir (un conjunto adentro de otro).

Practicar este tema →6 ejercicios que te corrigen paso a paso · gratis, sin cuenta

La explicación

Dos formas de escribir un conjunto

Por extensión: listando los elementos   A = {1, 2, 3, 4}
Por comprensión: con una propiedad   A = {n ∈ ℕ : n ≤ 4}

Las dos describen el mismo conjunto. En un conjunto no importa el orden y no cuentan las repeticiones: {1, 2, 2, 3} y {3, 1, 2} son el mismo conjunto.

Los conjuntos numéricos

ℕ = {1, 2, 3, …}            los naturales
ℤ = {…, −1, 0, 1, …}    los enteros
ℚ = las fracciones a/b    los racionales
ℝ                            los reales

Cada uno está incluido en el siguiente: ℕ ⊆ ℤ ⊆ ℚ ⊆ ℝ. El conjunto sin ningún elemento es el vacío, ∅.

Pertenecer no es lo mismo que incluir

a ∈ A      a es un elemento de A
B ⊆ A      B es un conjunto y todos sus elementos están en A
Este es el punto que hay que tener clarísimo. Sea A = {1, 2, 3}.
1 ∈ A    ✔    el 1 es un elemento
{1} ⊆ A  ✔    el conjunto {1} es un subconjunto
1 ⊆ A    ✘    el 1 es un número, no un conjunto
{1} ∈ A  ✘    los elementos de A son 1, 2 y 3, no {1}
A la izquierda de ∈ va un elemento; a la izquierda de ⊆ va un conjunto. Mirá de qué lado estás parado y la mitad de los ejercicios se contestan solos.

Propiedades de la inclusión

∅ ⊆ A    para todo A (el vacío está incluido en cualquier cosa)
A ⊆ A    siempre
si C ⊆ B y B ⊆ A, entonces C ⊆ A
A = B  ⟺  A ⊆ B y B ⊆ A

La última es la herramienta con la que se demuestra que dos conjuntos son iguales: se prueban las dos inclusiones por separado. Es el método estándar en toda la materia.

Ejemplo resuelto

Sea A = {1, 2, {3}}. Decidir si son verdaderas: (a) 1 ∈ A, (b) 3 ∈ A, (c) {3} ∈ A, (d) {1, 2} ⊆ A, (e) {{3}} ⊆ A.

Lo primero: listar los elementos de A. Son tres: el número 1, el número 2, y el conjunto {3}. Ese tercer elemento es un conjunto, y eso es lo que hace interesante al ejercicio.

(a) 1 ∈ A        V   el 1 está en la lista
(b) 3 ∈ A        F   el 3 no está; lo que está es {3}
(c) {3} ∈ A     V   sí está, es el tercer elemento
(d) {1,2} ⊆ A   V   sus dos elementos, 1 y 2, están en A
(e) {{3}} ⊆ A   V   su único elemento es {3}, que está en A
Comparar (b) con (c) es todo el tema. El 3 no es un elemento de A: es un elemento de un elemento de A. Y eso no cuenta. Un conjunto sólo "ve" lo que está en su primer nivel.

El truco práctico. Para una afirmación con ⊆, sacale las llaves de afuera al conjunto de la izquierda y preguntate si cada cosa que queda está en A. Para {{3}} ⊆ A, sacando llaves queda {3}, y {3} sí está en A. Por eso es verdadera.

Control: si algo es verdadero con ∈ para un objeto x, entonces {x} ⊆ A también es verdadero — y al revés. Fijate que (c) y (e) forman exactamente ese par.

Dónde se cae la mayoría

Hasta acá la explicación. La práctica es la otra mitad: 6 ejercicios de este tema, en cuatro niveles, que no te dicen sólo si está bien al final sino que te corrigen en cada paso y te explican por qué. Además trae una animación que muestra la idea en movimiento.

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