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Análisis Matemático I · Unidad 4 — Derivadas y recta tangente

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Si dos cantidades están relacionadas por una ecuación, sus velocidades de cambio también lo están: se consigue derivando la ecuación respecto del tiempo.

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La explicación

La idea

Dos magnitudes que cambian con el tiempo y están ligadas por una relación geométrica o física. Conocés la velocidad de cambio de una y querés la de la otra. La herramienta es derivar la relación respecto del tiempo, tratando a cada variable como función de t.

Acá la regla de la cadena deja de ser una técnica y pasa a ser el método entero: al derivar x² respecto del tiempo queda 2x·x′, y ese x′ es justamente la velocidad que aparece en el problema.

El método, siempre igual

1. Nombrar todas las variables y decir cuál depende del tiempo.
2. Anotar los datos como derivadas: "se aleja a 2 m/s" es x′ = 2.
3. Escribir la relación entre las variables (Pitágoras, semejanza, una fórmula de área o volumen).
4. Derivar respecto de t los dos lados.
5. Recién ahora reemplazar los valores del instante que interesa y despejar.

El paso 5 es donde se cae la mayoría: si reemplazás los números antes de derivar, las variables se vuelven constantes y sus derivadas dan cero. Los valores del instante sólo entran después de haber derivado. Es el error más caro del tema y el más fácil de cometer.

Cómo elegir la relación

Casi siempre es una de estas tres:

Un consejo que ahorra trabajo: si la relación tiene más variables de las necesarias, usá la geometría para eliminar las que sobran antes de derivar. En un cono cuyo radio y altura guardan proporción fija, conviene escribir el volumen en función de una sola de las dos.

Signos

Una derivada positiva significa que la magnitud crece; negativa, que decrece. En estos problemas el signo es parte de la respuesta y hay que interpretarlo, no sólo reportarlo:

Si el enunciado ya dice "disminuye", el dato entra negativo y la cuenta se encarga del resto.

El control que nunca falla

Reemplazá tu resultado en la ecuación derivada: los dos lados tienen que dar lo mismo. En el caso de la escalera, 2x·x′ + 2y·y′ tiene que dar 0, y si no da, el error está a la vista.

Y un segundo control, de sentido común: las unidades. Si te piden una velocidad y tu número sale en metros, algo se mezcló. Si te piden un caudal y sale en cm/s en vez de cm³/s, te olvidaste de una dimensión.

Lo que estos problemas enseñan de verdad

Que una relación entre cantidades impone automáticamente una relación entre sus velocidades de cambio. Cuando la escalera resbala, cerca del piso el extremo superior cae cada vez más rápido, y eso no es una intuición: sale de que y′ = −x·x′/y se dispara cuando y tiende a 0.

Ejemplo resuelto

Un globo esférico se infla y su radio crece a 2 cm/s. ¿A qué velocidad crece el volumen cuando el radio mide 5 cm?

1. Variables. V = volumen, r = radio, ambas funciones del tiempo. Dato: dr/dt = 2 cm/s. Buscamos dV/dt cuando r = 5.

2. Ecuación. Volumen de una esfera:

V = (4/3)·π·r³

3. Derivo respecto de t (cadena en r³):

dV/dt = (4/3)·π·3r²·(dr/dt) = 4π·r²·(dr/dt)

4. Ahora sí, los números:

dV/dt = 4π·(5)²·2 = 200π ≈ 628 cm³/s

Fijate que la respuesta depende de r: el mismo globo, inflándose al mismo ritmo de radio, gana volumen cada vez más rápido a medida que se agranda.

El error que arruina estos ejercicios

Es reemplazar r = 5 antes de derivar. Si escribís V = (4/3)π·5³ = 523,6 y después derivás, te da cero, porque derivaste una constante. El radio es constante en ese instante, no como función del tiempo. La regla es tajante: primero se deriva la relación general, y recién al final se meten los números del instante pedido. Por eso el paso 3 y el paso 4 están separados.

Control de unidades y de magnitud

Las unidades tienen que cerrar solas: cm² · cm/s = cm³/s, que es lo que debe ser una velocidad de volumen. Y el orden de magnitud también: la superficie de la esfera de radio 5 es 4π·25 ≈ 314 cm², y el radio avanza 2 cm/s, así que en un segundo se agrega aproximadamente una cáscara de 314 · 2 ≈ 628 cm³. Coincide con la respuesta, y no es coincidencia — dV/dt = área de la superficie × dr/dt, que es la lectura geométrica de la fórmula.

Para ver qué tan rápido crece: con el radio en 10 cm, y el mismo ritmo de 2 cm/s, queda dV/dt = 4π·100·2 ≈ 2513 cm³/s. Al doble de radio, cuatro veces más rápido, porque dV/dt depende de r². Si en un ejercicio el resultado no escala así al cambiar el dato, hay un exponente mal.

Dónde se cae la mayoría

Hasta acá la explicación. La práctica es la otra mitad: 7 ejercicios de este tema, en cuatro niveles, que no te dicen sólo si está bien al final sino que te corrigen en cada paso y te explican por qué. Además trae una animación que muestra la idea en movimiento.

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